Micro:bit ve výuce

Hodiny programování nemusí být pouhým sezením u počítače. Jak dlouho vy dokážete skákat, abyste naskákali co nejvyšší číslo na skokoměru? ↓↓ Původní barevné pracovní listy pro starší začátečníky ↓↓ Černobílé pracovní listy pro úplné začátečníky (min 10 hodin, r. 2023 a 2025) V kroužku pro 3. až 5. třídu jsme začali používat jednodušší pracovní listy, které se snadno tisknou a děti si je samy vybarvují. Pracovní listy jsou záměrně velké kvůli motorice ruky, ale dají se tisknout i 2 na 1.  Kroužek má samostatný web, kde je vše popsáno podrobně  včetně plánu pro pokročilé.  (1) V první hodině jsme zkoumali simulátor, spárovali micro:bit a nahráli první vlastní program , který při startu zobrazil ikonu a pozdravil a opakoval stále zobrazení jména programátora a vlastní obrázek. S takovou digitální jmenovkou připojenou na baterky jsme si vybarvili pracovní list a nadepsali jméno zařízení, které programujeme a také název programovacího prostředí. (2) Ve druhé hodině jsme spo...

S programátory začátečníky jsme prošli  Úvod  a projekt   Robozvíře , kde jsme poprvé použili stisk pinu . Zjistili jsme, že ⁠⁠⁠⁠⁠⁠stačí spojit pin ze zemí (gnd) prsty nebo drátkem. Komfort pro uživatele zajistíme připojením kousku alobalu k pinu 0, 1 nebo 2 nejlépe drátkem s krokodýlky. Začali jsme piny zkoumat více a vyrábět pomocí nich hry. Postřehová hra Jako první jsme programovali postřehovou hru. Dva hráči se jednou rukou dotýkají společné plochy. Dotknutím startovací plochy volnou rukou se zahájí odpočet, počká náhodnou dobu a objeví se obrázek. Vyhrává hráč, který se po zobrazení obrázku jako první dotkne volnou rukou své hrací plochy. (1) V první hodině jsme předchystali základní testovací kód a vyrobili desku. Ověřili jsme, že dotykem gnd a pinu se spojí obvod a vyvolá událost stisk pinu. Proto jsme plochy desky připojili k pinům microbitu a společnou plochu ke gnd. Po spojení pinu 0 s gnd se odstartuje hra,  po spojení pinu 1 s gnd se zobra...

Projekt na pokračování realizovaný v kroužku začátečníků s microbitem.  Už jsme zvládli Úvod s pracovními listy , takže jsme poznali vstupy, proměnnou a podmínky.  Vlastnosti (1) První hodinu jsme věnovali plánování. Zkoumali jsme starší výtvory a vymýšleli, jaké vlastnosti naše zvířátko bude mít a na co bude reagovat. Budeme potřebovat krabičky. Na co bude zvířátko reagovat? teplo/zima hluk světlo/tma logo down  nebo náklon na stranu – spadl obrazovka nahoru – zvednu do náruče zatřesení magnet – krmení dotek (alobal připojíme k pinu) Jaké bude mít zvířátko emoce? radost smutek únava strach zlost pohoda = normální stav ? Funkce (2) Nachystali jsme emoce a reakce do funkcí, které nám pomůžou schovat část kódu a potom opakovaně používat. Celý kód bude přehlednější a snadno upravitelný. Stihli jsme ještě prozkoumat přinesené krabičky a naplánovat, jak na ně připevníme microbit tak, aby bylo možné odpojovat baterky a nahrávat program. (3) Prozkoumali jsme, jaké další události...

Inspirujeme se na soutěžích robotů a nejprve postavíme vlastní stroje, které zvládnou jízdu zručnosti s dálkovým ovládáním. Pokračovat budeme s použitím ultrazvukového měřiče vzdálenosti v zápasech sumo a nakonec přidáme senzor intenzity světla pro jízdu po čáře. Celý plán kroužku pokročilých programátorů  včetně prezentace a pracovních listů je na samostatném webu. (1) v první hodině jsme rádiem propojili dva microbity . Ovladač při náklonu nebo stisku tlačítka zobrazuje symboly a odesílá povely robotovi, který je zobrazí také. (2) jak funguje servo?  Prozkoumali jsme polohové i rotační servo, připojili k micro:bitu pomocí destičky ring:bit  ( nebo jiné rozšiřující desky ) a ovládali stisknutím tlačítek. (3) ovládáme dvě serva  spojená vrtulkami od sebe, jako kola Nachystáme si funkce pro ovládání robota, abychom nemuseli kód upravovat na více místech a program byl přehledný. Program testujeme nejprve použitím tlačítek, teprve po vyzkoušení a odladění přidáme dálko...

Chceme si zahrát stolní tenis, ale nemáme míček, tak si ho vyrobíme pomocí microbitů. Využijeme rádiové vysílání a akcelerometr. 1. MÍČEK Připravte animaci míčku, při stisku A přiletí a při stisku B odletí. 2. POSÍLÁNÍ Domluvte si skupinu rádia, při přijetí čísla přiletí míček. Vyzkoušejte gesto vhodné pro odeslání míčku, odešlete číslo a míček odletí. 3. MÁM MÍČEK? Míček je jen jeden! Vytvořte proměnnou mam_mic, při startu nastavte na nepravda. Při podání (A) a při přijetí rádia nastavte na pravda. Při odpálení na nepravda. Odpálení míčku proběhne jen pokud mám míč. 4. ODPÁLÍM VČAS? (bonus) Při přijetí rádia začne ubíhat čas, po uplynutí přijdu o míč. 5. SKÓRE (bonus) Jak počítat body? Zpracování nápadu je z  kroužku programování . >>> další  projekty využívající rádio >>> projekty které zvou  pryč od počítače