Příspěvky

Co je BBC micro:bit?

Micro:bit je kapesní počítač velmi vhodný do výuky na základní i střední škole . Umožňuje učit základy programování atraktivně a hmatatelně v různých jazycích: – blokové programování, – javascript, – python ... Programování propojené s realitou,  snadný začátek a velký prostor pro růst. Micro:bit má přímo vestavěno několik chytrých čidel: programovatelná tlačítka,  displej (5×5 bodů),  vstupně-výstupní porty (do otvorů lze zastrčit banánky nebo krokodýlky),  akcelerometr – zrychlení, třesení, náklon,  magnetometr – orientace vůči magnetickému poli Země,  senzor teploty (jádra procesoru),  měřič intenzity světla (dioda displeje),  bluetooth.   Díky tomu umožňuje programování propojené s realitou i bez použití dalších komponent. Kromě toho se s micro:bitem dají stavět a programovat „chytrá hejblátka“ ovládaná druhým micro:bitem nebo mobilem. Slovenské motivační video od  Učíme s hardvérom : Plánovaný pro 11leté děti, dobyl i univerzity.  Věkové i znalostní rozpětí pro

Jak začít?

Obrázek
S micro:bitem úplně začínáte? video s úplnými základy makecode a didaktické tipy Micro:bit na prvním stupni pracovní listy do začátku  Úvod ve škole i v kroužku videa Micro:bit na Elgartce první seznámení, proměnná, funkce, podmínky, cykly Tyto a další odkazy jsou podrobněji popsány v článku  Začínáme v MakeCode . Na webu fungují štítky: pokud máte jen micro:bit, zkuste štítky  Bez příslušenství v MakeCode , chcete-li něco navíc, přehled získáte pod štítkem  Příslušenství , nebo možná hledáte  Pracovní listy v MakeCode , mohly by pomoci i  Zkušenosti   a nápady do výuky. Dobré rady v MakeCode: Mazání bloku: hodit myší na panel příkazů nebo klávesou  delete , přesouvání jen jednoho bloku a ne všech pod ním: ctrl+myš , duplikování celého bloku: pravé tlačítko myši + klonovat . Tlačítko Stáhnout nejlépe poslouží při spárování micro:bitu s prohlížečem (tři tečky > Připojit zařízení). Disketka vždy uloží soubor ve formátu .hex, pokud si jej uložíme do počítače, můžeme ho později importo

Stavová proměnná

Obrázek
Velmi důležitý koncept proměnné, která v sobě nese aktuální stav programu, pomáhají uchopit dva pracovní listy využívané v kroužku pokročilých na ZŠ. V prvním pracovním listu pracujeme pouze se stavy 0 a 1, kde 1 znamená, že program běží a 0 znamená zastavení. Konkrétní využití je u stopek a také pro zastavení a znovu spuštění házení kostkou. Úkoly lze rozšířit pro pokročilé například zobrazením puntíků místo čísel a nebo ovládáním zastavování pomocí rádia. Další možností je použít ověřování stavu ve smyčce opakuj stále a tak zapínat či vypínat libovolnou opakující se akci. Druhý pracovní list nejprve navede na vytvoření galerie animací, kde jedno tlačítko vybírá animaci a druhé tlačítko animaci spouští. V proměnné si microbit pamatuje, kterou animaci má aktuálně zobrazovat a podle toho vybere, co bude ovládací tlačítko spouštět. Při zatřesení se vybere a zobrazí název zvolené animace, na tomto místě je možné využít místo podmínek prvek seznamu, případně funkce s parametrem. Přirozené

Akordy

Obrázek
Umí microbit zahrát akord? A co takhle zahrát akord pomocí více microbitů? Ovladač posílá na zvolené skupině rádia název akordu (například C, G, F, ale klidně i molové nebo složitější akordy, název nemusí být jedno písmeno). Alespoň tři microbity reagují na přijatý text: Akord –  1. microbit –  2. microbit –  3. microbit –  4. microbit C střední C střední E střední G vysoké C G nízké B střední D střední G střední B F střední C střední F střední A vysoké C Kód prvního microbitu. Je zajímavé zkoumat, jak dlouho trvá zobrazení na displeji, když prohodíme zobrazení textu a zahrání tónu. Může díky tomu vzniknout zajímavý hudební efekt, když 1. microbit hraje hned, ale 2. a 3. se zdrží.  <<<  Hudba s micro:bitem <<<  Pracovní listy – hudba >>>  Zasílání zpráv >>>  Housenka  (leze z microbitu na microbit) >>>  Hlasování pro začátečníky >>>  Ano–ne aneb pryč od počítače  

Video: MicroPython

Obrázek
O lektorovi: Marek Mansell je edukátor, ktorý v rámci Učíme s Hardvérom  resp. enter.study šíri povedomie o programovateľnom hardvéri a tvorí vzdelávacie materiály.  MicroPython je upravená verzia Pythonu, ktorá beží aj na menej výkonných zariadeniach ako je napríklad BBC micro:bit. Obrovskou výhodou je fakt, že syntax je pre Python aj MicroPython rovnaká, a tak sa učiteľom aj žiakom stačí naučiť iba jeden jazyk. V úvodom webinári si predstavíme MicroPython prostredia, dokumentáciu a viaceré ukážky programov. Pracovať budeme s tlačidlami, displejom, výpisom nameraných údajov v grafe, kompasom či senzorom pohybu. Webinár je vhodný pre učiteľov a učiteľky stredných škôl, ako aj stredoškolákov a stredoškoláčky. MicroPython & BBC micro:bit webinár V druhom webinári MicroPython série si predstavíme prácu s hudbou, LEDkami a NeoPixel-om. Webinár: MicroPython 2 (hudba, LEDky a NeoPixel) Na konci května bude třetí díl. >>>  Pracovní listy Python >>>  Začínáme s Pythonem

Projekty s PINy

Obrázek
Projekty s využitím pinů a alobalu umožňují velkou kreativitu a gradování úrovně programování od úplných začátečníků (při stisnutí pinu zahrej tón nebo zobraz obrázek) až po velmi pokročilé (efekty, statistiky, hratelnost).  kytara, klavír nášlapný alarm test šikovnosti postřehová hra hlasování robozvířátko Stisknutí pinu navodíme tím, že pin 0, 1 nebo 2 propojíme s pinem GND, obvykle lidským tělem. Pro lepší kontakt jsou piny pomocí vodičů s krokodýly připojeny ke kouskům alobalu. Lze použít i klasické banánky nebo jen kousek drátu. Zkoumali jsme také, jak piny využít bez nutnosti spojení s GND a využili ve dlouhodobém projektu Robozvíře. Kytara (podobně klavír) Levá ruka drží akord = dotýká se jednoho z alobalů na krku připojených k 0, 1 a 2.  Pravá ruka hraje =  dotýká se alobalu na těle (GND) – alobal může simulovat kulatý otvor. Vylepšení:  – na jedno stisknutí více tónů, – efekt při zatřesení,  – využití tlačítek – plynulá reakce na světlo (zakrývání microbitu),  – přidání ultraz

RGB LED

Obrázek
RGB diodu můžeme koupit kolem desetikoruny  a přitom je to skvělé příslušenství s velkými možnostmi a gradací zadání.  Máme-li diodu se společnou katodou, pak nejdelší nožičku připojíme k pinu GND a zbylé tři k pinům 0, 1, 2. Jako první program vyzkoušíme rozsvítit jen jednu barvu = na piny zapisujeme digitálně 1/0  nebo analogově čísla od 0 do 1023. Fyzikální vsuvka: 3 volty, které micro:bit do pinů posílá jako maximální napětí (digitální 1 nebo analogově 1023) všechny tři složky velké RGB diody vydrží. Je ale potřeba upozornit na to, že v reálných aplikacích s diodou se vždy používá předřadný (ochranný) odpor , aby snížil napětí na vhodnou hodnotu kolem dvou voltů závisející na barvě (červená potřebuje menší napětí než modrá). Obrázek je z učebnice imyšlení , kde je i další inspirace. Vylepšení pro začátečníky: Pro různé barvy se nabízí využití funkcí jako pojmenování části kódu. Vylepšení pro pokročilé: Využití  proměnných a funkci s parametrem . Plynulou změnu jasu nebo barev napr